9月24日，2024年“桂有技能、产业振兴”广西陶瓷行业职工职业技能大赛暨2024年全国陶瓷行业职业技能竞赛广西预赛区选拔赛在钦州收官。我校两位教师在竞赛中荣获佳绩。此次大赛旨在挖掘和培育陶瓷行业优秀人才，推动陶瓷产业振兴与发展。来自桂黔两地的近200名陶瓷行业精英，纷纷展示了他们精湛的技艺、巧妙的创意及深厚的理论功底。竞赛分理论知识考试和实际技能操作两个环节，经过激烈角逐，我校两位教师脱颖而出。其中，艺术...

为进一步丰富教职工体育文化生活，增强教职工身体素质，更好地服务学校高质量发展，9月24日至25日，由校工会主办、校教职工气排球协会承办的2024年教职工气排球混合团体赛，在学校体育馆二楼举行。本次比赛共有15个代表队150名运动员参赛，采用小组单循环赛和淘汰赛决出前八名。赛场上，运动员们团结协作，精心组织竞技战术，攻防拦吊、奋力扣球，你来我往多回合较量，充分展示了气排球运动的无限魅力。经过两天的激烈角逐，最...

9月24日，北京市门头沟区总工会党组书记、副主席王九中一行8人到我校考察交流。学校党委常委、纪委书记罗桂全出席活动。会上，双方围绕工匠学院建设、技能人才培养等方面的经验做法进行了深入交流。会后，王九中一行先后参观了我校先进制造技术实践基地、新一代信息技术协同创新中心、广西非物质文化遗产展示馆、南宁工匠学院。党委组织部（统战部、人事处）、工会、继续教育学院、南职资产经营公司有关负责人参加活动。座谈交...

9月23日下午，广西建设职业技术学院副校长吴丹一行11人到我校参观交流，学校党委常委、副校长王凤岭出席活动。座谈会上，吴丹简要介绍了此次到访来意，以及拟新建武鸣校区在规划建设过程中遇到的困惑和难题，希望通过交流学习，取长补短，提高后勤服务及物业管理水平，更好地完成武鸣校区建设。王凤岭介绍了学校校区分布及管理基本情况，重点分享了学校在新物业招标及管理、校园绿化、学生食堂管理中累积的经验做法和取得的成效...

9月24日，石家庄职业技术学院党委副书记、院长王升一行10人到我校参观交流。学校党委常委、纪委书记罗桂全出席活动。会上，双方围绕统筹推进筹建本科层次职业学校工作的经验做法等有关内容进行了深入交流。会后，王升一行先后参观了我校先进制造技术实践基地、新一代信息技术协同创新中心、智慧城市技术研发中心基地、智慧物流与跨境电商协同创新中心。党政办公室（督查室）、党委组织部（统战部、人事处）、党委宣传部、教育发...

2024年9月19日至20日，由广西图书馆学会职教高校图书馆工作委员会等主办、南宁职业技术大学等承办的闽琼桂三省（区）职业院校信息素养大赛暨高职院校图书馆AI智能化知识服务研讨会在广西南宁召开。会议采用线下线上同步直播方式进行，来自广西、海南、福建三省（区）的57所职业院校近400人参加。会上，重庆大学图书馆馆长魏群义、深圳职业技术大学图书馆副馆长敖龙、四川师范大学图书馆研究馆员周建芳分别作了题为《大学生信息...

9月19日，广西福多利食品科技有限公司、广西天润康寿服务养老集团有限公司、防城港东盟药食同源产业发展研究院等三家公司的4名企业领导到我校洽谈交流。学校党委常委、副校长胡卫东出席座谈会。座谈会上，胡卫东指出，通过政校企行合作共建的模式，创新区域社区建设与服务新平台、新机制、新项目，探索建立社区现代服务产业新体系，是全面贯彻落实党的二十届三中全会精神，服务区域经济社会发展，提升学校社会服务质量的行动体...

近日，EducationPlus2024无锡国际职业教育大会暨产教融合博览会在江苏无锡召开。大会期间，我校荣获“EducationPlus2024职业教育对外交流与合作典型院校”称号，入选“2024走向世界中国职业教育方案——共建‘一带一路’职业教育合作成果”优秀案例、世界技能发展联盟会员单位，学校党委副书记、校长周旺荣获“突出贡献奖”，学校党委常委、副校长黄春波荣获“杰出教育工作者”。据悉，本次大会由中华职业教育社、无锡市政府、...

近日，教育部社科司公布了2024年度教育部人文社会科学研究一般项目立项结果，我校人文教育学院公共体育团队带头人何飞副教授申报的《乡村振兴战略下滇桂黔民族地区乡村体育旅游质效提升研究》获青年基金项目立项，是广西职业院校唯一获得立项的“体育科学”学科项目。据悉，教育部人文社会科学研究项目由教育部面向全国高等学校设立，立项层次高、覆盖学科广、影响力大，是衡量高校人文社科科研水平的重要指标之一，备受各高校...

近日，自治区教育厅公布了2024年全区高校大学生心理健康教育典型案例获奖名单，由我校郑思、江彩凤、陆晓明三位老师撰写的《一位重度抑郁男生的凤凰涅槃——差异化心理引导助力学生成功创业》案例斩获一等奖。学生心理健康教育是人才培养体系的重要组成部分，长期以来，我校高度重视心理健康教育，不断完善心理健康教育与危机干预体系，加强心理专兼职师资队伍建设，丰富心理健康教育内涵，创新心理健康教育模式，为学生的健康...